Archivi categoria: Istituzioni formative

Le questioni inerenti la formazione di base di indirizzo musicale: dalle SMS ai licei musicali, inclusi i corsi di formazione musicale di base di conservatori e istituti musicali pareggiati

L’evoluzione della strutturazione fisiologico-cognitiva del pensiero musicale – Presentazione di due trattati del Prof. Mario Musumeci

(da sinistra a destra i relatori nella presentazione libraria e nel conseguente dibattito: Proff.ri  A. Pirrone, S. Pallante, M. Musumeci, A. Averna, F. Scimone, F. Caramagno) foto e testo di Sara Belfiore Musumeci Nel giorno 6 giugno 2018 si è … Continua a leggere

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Analisi della Performance: un ponte tra Teoria e Interpretazione – Un convegno internazionale a Messina (7-8-9 giugno 2018)

   

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Un saggio fondamentale del Prof. Mario Musumeci sulle origini fisiologico-cognitive comuni dei linguaggi (parola e musica, poesia e danza …)

In corso di pubblicazione un mio fondamentale saggio che tratta sinteticamente delle comuni origini fisiologico-cognitive dei linguaggi (parola e musica, poesia e danza …); al più ampio e inedito raggio storico-evolutivo del pensiero musicale e in un’ampia prospettiva interdisciplinare: importante … Continua a leggere

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L’equipollenza dei diplomi conservatoriali alle lauree universitarie. Le competenze del Cun

AVVISO Avvisiamo i pur volenterosi lettori che l’evoluzione contraddittoria della situazione normativa, attualmente per di più in situazione di stallo per colpevole disinteresse della classe politica al governo e non, comporta un’attenzione tutt’altro che superficiale agli accadimenti già avvenuti e alla loro … Continua a leggere

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L’equipollenza alle lauree dei diplomi di Conservatori e Accademie

AVVISO Avvisiamo i pur volenterosi lettori che l’evoluzione contraddittoria della situazione normativa, attualmente per di più in situazione di stallo per colpevole disinteresse della classe politica al governo e non, comporta un’attenzione tutt’altro che superficiale agli accadimenti già avvenuti e alla loro … Continua a leggere

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Forum III sulla “Valorizzazione dell’Afam” (aggiornato al 15/03/13)

Di seguito dispongo nell’ordine in costante aggiornamento (cfr. data nel titolo), dal più recente al meno, i materiali di approfondimento ricavabili da mail e commenti e dalle relative risposte degli interessati al dibattito – che per il suo carattere di “mina vagante” … Continua a leggere

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La buro-pedagogia come strumento del potere: concetto politico ed origini culturali

Il successivo sintetico articolo  – per personale ampia esperienza di docenza e di formazione alla docenza – mi sembra ben riuscito nella sua polemica pretesa di disvelare uno dei principali fondamenti della crisi dell’odierno concetto di formazione, tanto scolastica quanto accademica. E … Continua a leggere

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