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- MINIMALIA E CIRIMINNACCHI – diario intimo ma non troppo
- VECCHI E NUOVI DIPLOMI ACCADEMICI DELL’AFAM SONO LAUREE A TUTTI GLI EFFETTI. Finalmente l’Inps ammette il riscatto quinquennale per i diplomi Afam di vecchio ordinamento. Consigli utili
- Un prestigiosissimo riconoscimento: IL SAGGIO DI BIAGIO VITALE (ALLIEVO DI MARIO MUSUMECI) E’ L’UNICO VINCITORE PER L’AFAM DEL PREMIO DEL CONCORSO (INTER-)NAZIONALE “LEONARDO DA VINCI ” BANDITO DALLA CRUI
- LE CONTRADDIZIONI DEL PROCESSO RIFORMISTICO NELLE ISTITUZIONI FORMATIVE MUSICALI. Ossia: la sottrazione e appropriazione di competenze come sport meglio praticato nell’incontrollata autonomia dell’Afam
- UN PRODUTTIVO ANNO DI DIDATTICA ON LINE: il documentato bilancio
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Archivi del mese: febbraio 2013
La buro-pedagogia come strumento del potere: concetto politico ed origini culturali
Il successivo sintetico articolo – per personale ampia esperienza di docenza e di formazione alla docenza – mi sembra ben riuscito nella sua polemica pretesa di disvelare uno dei principali fondamenti della crisi dell’odierno concetto di formazione, tanto scolastica quanto accademica. E … Continua a leggere
Composizione-Analisi II/Impianto di verifica e chiusura del II Modulo
Lezione di chiusura del II Modulo di Mario Musumeci & company Vademecum compositivo Di seguito – poco a poco – inserisco a titolo documentario le partiture completate della composizione polifonica: una Fuga, breve ma espressivamente compiuta e su Soggetto melodico da voi … Continua a leggere
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Analisi-Analisi III/Impianto di verifica e chiusura del II Modulo
Lezione di chiusura del II Modulo di Mario Musumeci & company Si procede sulla base di commenti e di mail inviati dagli studenti, dato il carattere generalmente individuale degli impegni di studio e di approfondimento. Di seguito le problematiche d’interesse … Continua a leggere
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Armonia-Analisi I/Impianto di verifica e chiusura del II Modulo
Lezione di chiusura del II Modulo di Mario Musumeci & company L’impegno di preparazione e di espletamento degli esami della sessione invernale mi ha consentito solo adesso di predisporre la lezione di chiusura del modulo. Ma – a fronte della … Continua a leggere
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Nuovi corsi accademici musicali di I livello e ulteriore parcellizzazione degli apprendimenti pre-specialistici
di Mario Musumeci Con due recentissimi Decreti Ministeriali, nn. 119 e 120 del 20 febbraio 2013, sono state apportate modifiche ed integrazioni ai settori artistico-disciplinari degli ordinamenti didattici dei corsi di diploma accademico di primo livello degli Istituti superiori degli … Continua a leggere
Pubblicato in E-learning, Istituzioni accademiche, Musica e cultura, Normativa e riforma
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Le assegnazioni delle discipline d’insegnamento nei corsi di Diploma accademico di II Livello (Laurea musicale specialistica)
di Mario Musumeci Ricevo da uno stimabilissimo collega la seguente missiva e di seguito rispondo nella maniera più esauriente, ma limitata allo specifico. Caro M°, potrebbe indicarmi il D.M. con cui nel 2004 furono fatte le assegnazioni delle discipline del … Continua a leggere
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Analisi-Analisi III/Lezione X – Forma tonale e narratio
di Mario Musumeci Il riferimento preliminare continua ad essere per tutti quello delle scorse lezioni. Da aggiungere quanto segue per Chiara e Vanessa, alle quali ho riservato due lezioni molto più consistenti, data l’assenza degli altri loro due colleghi. ______________________________________ … Continua a leggere
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Tesi di Laurea – A proposito di un repertorio pianistico debussyano (titolo provvisorio)
Alla lettera di proposta di Tesi di una mia brava ex-studentessa di Triennio rispondo Bentrovata cara Veronica, eccoti i momenti in cui potremmo vederci a Messina: a) il lunedì i giorni marzo 4, 11 e 18, aprile 8, 15 e 29, … Continua a leggere
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Analisi-Analisi III/Lezione IX – L’integrazione coerente di tutti i fattori stilistici
di Mario Musumeci Il riferimento preliminare continua ad essere quello delle scorse lezioni: Analisi-Analisi III/Lezione VI – Inquadramento tonale generale dell’opera Analisi-Analisi III/Lezione VII – Particolarità armoniche e risalto nell’insieme Analisi-Analisi III/Lezione VIII – Particolarità armoniche e risalto nell’insieme (2) Da aggiungere quanto … Continua a leggere
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