Archivi del mese: Maggio 2011

Validità dei diplomi accademici dell’Afam: documentazione

Pubblicato il 26 Maggio 2011 da musicaemusicologia

di Mario Musumeci Il livello informativo riguardante l’attuale situazione istituzionale e giuridica delle istituzioni dell’Alta Formazione Artistica e Musicale (Afam) appare ai più fin troppo incerto e “mobile” – quanto alla diversità di opinioni espresse dalle parti coinvolte: politiche, sindacali, … Continua a leggere →

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Fondamenti di composizione (Analisi II) – Lezione XVIII e XIX-Verifica finale2 (Questionari d’esame: Contaminazioni di genere nella Fuga bachiana. Dai ritmi delle danze barocche agli stili figurativi dell’ouverture francese e del tastierismo del preludio-studio e toccatistico)

Pubblicato il 25 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Ecco di seguito i due questionari sulla Fuga barocca (Bach) assegnati in classe al fine di una seconda simulazione della più importante prova d’esame, quella analitica: Questionario Bach – Giga BWV812 Questionario Bach – Fuga I BWV 870 La … Continua a leggere →

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Teorie e tecniche dell’armonia (Analisi I) – Lezione XIX-Verifica finale2 (approfondimenti sulle esercitazioni svolte di basso continuo e relativo studio analitico)

Pubblicato il 21 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Di seguito alcuni preziosi materiali per l’approfondimento del lavoro svolto in classe sui due Canti sacri di J. S. Bach. Innanzitutto i file PDF con i testi, le traduzioni dei testi e la versione Urtext  (o tale … Continua a leggere →

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Uno spazio informativo aperto alle problematiche individuali e generali del settore

Pubblicato il 21 Maggio 2011 da musicaemusicologia

I frequentatori del sito interessati a porre questioni e problemi di ordine musicale/musicologico (l’intersezione si rende necessaria per non spaziare nel mare magnum delle competenze genericamente “musicali”) nonchè didattico-musicale generale e specifico possono trovare qui la possibilità di interagire tra loro … Continua a leggere →

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Il malaffare e l’arte del copiare

Pubblicato il 20 Maggio 2011 da musicaemusicologia

di Mario Musumeci Pubblicato su http://www.repubblica.it/scuola/ A proposito di: La scuola dei copioni: due su tre “sbirciano” il vicino di Vera Schiavazzi I furbetti del compito in classe sono perlopiù maschi e asini in matematica. È l’identikit emerso da uno studio … Continua a leggere →

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Teorie e tecniche dell’armonia (Analisi I) – Lezione XVIII-Verifica finale2 (realizzazione di basso continuo e relativa analisi armonica)

Pubblicato il 18 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Ecco di seguito in file PDF le prove di basso continuo realizzate in classe: B.C. – Bach n. 37 Canti sacri B.C. – Bach n. 65 Canti sacri A questo lavoro va associato, ai fini della migliore … Continua a leggere →

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Analisi della letteratura musicale (Analisi III) – Modernismo debussyano e folklore gitano ne “La sérénade interrompue”

Pubblicato il 14 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Su specifica richiesta della studentessa interessata, ecco un questionario sul IX dei XXIV Préludes di Claude Debussy:  Questionario Debussy – La serenade interrompue Analoga impostazione tecnico-concettuale può attribuirsi a “La fille aux cheveux de lin” e a … Continua a leggere →

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Teorie e tecniche dell’armonia (Analisi I) – Lezione XVII (verifica) Eserciziario, parte terza e quarta (Basso continuo omoritmico per lo più a canto raddoppiato)

Pubblicato il 13 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci A richiesta metto a disposizione in file Pdf – pure dopo averla già inviata da tempo in formato file Finale a tutti – la restante serie di esercizi di basso continuo di I anno. b. c. III … Continua a leggere →

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Analisi della letteratura musicale (Analisi III) – Tradizionalismo modernista e folklore gitano in Manuel de Falla

Pubblicato il 4 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Della Cancion di Manuel de Falla de Falla – Cancion – da 7 Canzoni popolari spagnole tratta dalle sue celebratissime Sette canzoni popolari spagnole – elaborate oltre che per chitarra e voce anche per orchestra e mezzosoprano, e pure eseguite con … Continua a leggere →

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Teorie e tecniche dell’armonia (Analisi I) – Lezione XVI-Verifica finale1 (Prove tecnico-compositive d’esame: basso continuo omoritmico a canto raddoppiato)

Pubblicato il 4 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Relativamente allo svolto test d’esame, prove compositive di tecnica armonica incluse, ecco appresso allegati: I soli esempi musicali relativi al test. Di cui suggerisco un’approfondita analisi tecnica sotto ogni possibile aspetto linguistico: armonico – accordale e sintattico, … Continua a leggere →

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Fondamenti di composizione (Analisi II) – Lezione XVII-Verifica finale1 (Questionari d’esame: Teatralità sonatistica in W. A. Mozart)

Pubblicato il 4 Maggio 2011 da musicaemusicologia

by Mario Musumeci Ecco di seguito i due questionari sulla Forma-Sonata classica (Mozart) assegnati in classe al fine di una prima simulazione della più importante prova d’esame, quella analitica. La prima consegna sarebbe quella di migliorare al massimo il lavoro … Continua a leggere →

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